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未来教育迎新机遇 网龙CEO熊立:深耕AI打造核心竞争力

  为响应教育部发出的“停课不停学”号召,在线教育成为聚光灯下的焦点。深耕数字教育业务多年的网龙网络企业,从内容供应、技术支撑、平台建设等多角度全面发力,支撑“停课不停学”计划。互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士认为,随着AI、VR、AR、大数据等互联网技术不断发展,在线教育将进入一个新时期,“停课不停学”的实践与检验将进一步催化在线教育稳中求进的发展节奏,网龙将结合自身技术、资源优势,深耕AI技术的融合应用,深耕未来教育的核心竞争力。

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网龙网络企业研发中心

 

  深耕AI打造未来教育核心竞争力

  随着AI、大数据等技术的运用,在线教育体验持续提升,在这次“停课不停学”期间,网龙旗下教育信息化综合平台网教通、备授课一体化教学App101教育PPT、3D电子课本、驰声听说在线、101贝考、Edmodo等多个产品,分别从电子化教学内容、优质教学服务等多个方向着力支撑“停课不停学”倡议。作为中国互联网教育的领先力量之一,网龙一直以来都在技术研发、内容创作、平台构建领域进行突破,不断用AI、大数据为产品和服务赋能,为师生提供“更懂你”的教学产品。

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互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士

 

  早在2018年,网龙就推出了101教育PPT——AI助教,它可以实现“一师千助教”,AI助教可化身为不同的人物形态来帮助教师授课、布置批改作业,还能记录每一位学生的学习轨迹,并根据学生常识薄弱点生成相应的学习规划。除此之外,AI助教还能与学生互动问答,打造“智能双师课堂”。为了配合AI助教,网龙还打造了"AI+教育"硬件产品——教育服务机器人,这款AI机器人可以提供教育、照护、监考和安防等功能。AI助教和教育机器人从软硬件两方面,全方位辅助、配合老师打造与众不同的“双师课堂”,让老师有精力做更有效率的教育。

  互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士表示,“3E教育”(更有体验性、更有效率、更有效果)是未来教育的理想趋势——而要实现这样的“3E教育”,AI技术无疑是不可或缺的基石,也是网龙深耕未来教育的核心竞争力。

 

  产品获用户认可 赢市场肯定

  根据“停课不停学”期间的数据显示,截至2月20日,网龙旗下教育信息化综合平台网教通平台日活跃用户最高突破120万,日访问量最高达1.5亿,刷新了该平台的单日在线用户数、日访问量等多项纪录。在2月19日由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室组织召开的“疫情防控期间在线教育一线需求与实施网络研讨会”上,武汉市育才实验学校还专门先容了通过湖北“网教通”和武汉教育云搭建“空中课堂”进行在线授课、答疑辅导和批改作业的相关情况。

  平台用户日活跃数量、学校的案例分享,都印证了用户对于网龙产品的认可。此前,网龙旗下教育子企业澳门新葡新京还参加了由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学智慧学习研究院与联合国教科文组织(UNESCO)教育信息化处等机构,共同组织的“利用AI与互联网教育支撑‘停课不停学’网络研讨会”,并分享了网教通、101教育PPT等产品在“停课不停学”期间的使用情况。互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士表示,网龙能够在短时间内推出“停课不停学”的产品支撑计划,离不开长期深耕“互联网+教育”领域,对市场用户需求、体验反馈的深入解析与沉淀,以及在AI、VR、AR等前沿技术领域的研发。

  2019年11月,网龙教育子企业获得一轮1.5亿美金融资;2020年2月13日,网龙配售3300万股成功融资1亿美金。据悉,上述融资将主要投入于教育业务扩大,包括埃及项目的推进和国内教育生态的拓展。熊立博士表示,市场投资是对网龙过去几年在教育领域耕耘积累的认可,也是网龙发展未来教育迎来的新机遇,如何把AI、大数据、VR、AR等前沿技术与教学内容做更好的融合,将是网龙打造未来教育的探索方向。

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