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网龙CEO熊立:AI助力返校复课 线上线下精准衔接

随着疫情防控持续向好,中国各地陆续迎来了“开学季”,如何做好线上、线下教学的衔接,在接下来的一段时间里对众多学校来说,将成为一个普遍面临的问题。互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士表示,过去两个多月“停课不停学”的实践,让更多人认识到互联网技术与课堂相融合将是未来教育的新常态,网龙将用AI技术,提供教学数据分析、制定个性化的教学方案,帮助师生返校复课,实现线上、线下教学精准衔接,打造更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未来教育”。

 

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互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士

 

推动AI个性化精准教学

从课堂面授到网络直播,“停课不停学”期间授课方式的改变或多或少影响到学生的学习效果。而随着疫情好转后师生逐渐返校复课,授课方式又逐渐从云端恢复到线下课堂,接下来的教学衔接工作的重点是什么?如何针对“停课不停学”期间学生的学习薄弱点有针对性查缺补漏?一系列问题,都需要教育工编辑们给出精准的解决方案。

 

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老师用101教育PPT——AI助教进行现场教学

 

作为数字教育领域的领军企业之一,网龙网络企业不仅在“停课不停学”期间,为广大师生提供了多样化的教学工具、精品教学内容,搭建起“空中课堂”,更针对返校复课后,线上线下教学精准衔接,提供了“AI+教育”的解决方案,帮助师生调整教、学状态,上好“开学第一课”。据先容,早在2018年,网龙就推出了备授课一体化教学App101教育PPT——AI助教,它可以实现“一师千助教”,AI助教可化身为不同的人物形态来帮助教师授课、布置批改作业,还能记录每一位学生的学习轨迹,并根据学生常识薄弱点生成相应的学习规划。“停课不停学”期间,在中央电教馆的大力支撑下,101教育PPT——AI助教通过“国家中小学网络云课堂”平台,为全国各地师生免费提供线上教学支撑。

互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士表示,AI和大数据的应用能够精准对接师生的需求,通过数据搜集和算法,解决在线教育过程中遇到的痛点,提供更为个性化、智能化的教学解决方案。目前,101教育PPT已接入国家教育资源公共服务平台,师生返校复课后,101教育PPT——AI助教依然能继续对教学提供支撑,为师生打造更为个性化的教学方案。

 

未来教育将线上线下并行

除了101教育PPT之外,在“停课不停学”期间,网龙旗下教育信息化综合平台网教通、Edmodo、驰声听说在线、101贝考、101电子课本等产品,凭借开放免费教学资源、提供领先的线上授课模式、融合前沿的AI技术,为用户带去了更优质的线上教学体验,满足用户多种情境模式下的教学需求。

针对返校复课后衔接线上、线下教学场景的使用,网教通近期优化升级了四大功能助力新学期的各项教学及管理工作,为线下课堂安全防疫提供解决方案。这四大功能分别为:优化直播系统,服务拆班上课;网络教研功能,将教研会搬到线上;在线考试及批改,避免集中考试/阅卷;增加课间操资源,辅助教室内做操。

 

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网龙旗下教育信息化综合平台网教通提供的AI课程截图

 

互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士表示,目前,线下教育的核心优势是教学场景,线上教育的主要优势是能打破空间地域限制,并融合AI、VR、AR等丰富的呈现形式。但无论线下教育和线上教育,其根本目标是一致的,都是要为教师、学生提供好的教育产品和学习体验,因此,线上、线下教学的协同发展才是未来教育发展的大势所趋,网龙希翼通过技术手段和精细化的内容打磨,取长补短,搭建包括101教育PPT、网教通、Edmodo等在内的产品矩阵,打造更有体验性、更有效率、更有效果的“3E未来教育”。

 2020年将成为网龙的“AI年”,随着大数据、算法模型和教研团队的不断突破,以及今年初“停课不停学”期间的实践沉淀,未来的“AI+教育”将致力于精准对接用户的需求和解决在线教育的痛点,推动线上、线下教育的融合,通过大数据、云计算,提供更为个性化、智能化的教学生态。

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