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网龙支撑“停课不停学”获中国教育技术协会表扬

近日,中国教育技术协会对在疫情防控期间支撑“停课不停学”做出突出贡献的单位予以通报表扬。网龙网络企业以及旗下教育业务子企业澳门新葡新京均获入选。作为中国互联网教育的领先力量,网龙为实现“停课不停学”第一时间制定整体解决方案,开放了旗下数字教育产品的免费功能,并上新了海量的优质教学资源,为师生们打造“空中课堂”授课支撑服务,探索更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未来教育”新形态。据先容,中国教育技术协会成立于1991年,是经教育部批准,民政部备案的国家一级社团组织。协会成立以来,一直努力推动校企合作、政企合作,搭建教育信息化政、用、产、学、研桥梁,制定教育技术和教育信息化领域行业标准,为国家推进教育信息化落地实施做出卓越的贡献。

 

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中国教育技术协会官方网站上的表彰信息,网龙及其子企业华渔榜上有名

 

应势而动:创造产品价值赢得用户肯定

在过去的两个多月时间里,海量的教师和学生一夜从线下转战线上,并利用互联网开放平台和数字化教育资源进行教学。为应对用户的需求,网龙旗下教育信息化综合平台网教通的研发团队,在短时间内便完成了技术搭建与平台调试,第一时间扩容了服务器。支撑“停课不停学”期间,网教通直播模块连续更新了前置操作栏、直播白板、直播在线点名、回放编辑等实用功能,能够为师生提供优质、稳定的直播体验,充分满足了线上直播教学的使用需求。随后,网教通平台还进行了十余次平台功能迭代优化及教学内容更新。除此之外,网龙还通过旗下全球领先在线教育社区Edmodo、备授课App101教育PPT、驰声听说在线、101贝考、101电子课本等产品,开放免费教学资源、提供领先的线上授课模式、融合前沿的AI技术,为用户带去了更优质的线上教学体验,满足用户多种情境下远程教学的需求。

近期最新公布的网龙业绩报告显示,今年初以来,网龙旗下平台网教通的月活跃用户已增长逾20倍,在校及在家活跃用户覆盖范围的迅速扩大,旗舰平台101教育PPT的月活设备也已突破100万。针对支撑“停课不停学”期间的优异表现,中国教育技术协会发文对网龙及其教育业务子企业澳门新葡新京予以了表扬。除此之外,在全国职业教育信息化联席会议近期公布的《支撑职业院校“停课不停学、不停教” 爱心企业名单的通知》中,网龙及网教通(职教版)也获得了表彰。用户及专业权威机构的认可,就是对产品价值最好的见证,同时也彰显了网龙在教育业务板块取得的阶段性成果。

 

因势而谋:全面探索“3E未来教育”新形态

今年以来,网龙网络企业创始人兼董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长刘德建,北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀带领学术团队先后编撰了《弹性教学手册:中国“停课不停学”的经验》、《学校关闭期间学生居家主动学习指南:如何提升自主学习技能》、《高校校园关闭期间的弹性教学指南:如何确保高质量的高等教育》,这三部手册指南不仅结合了网龙支撑“停课不停学”的案例经验,同时也展示了网龙内外结合全面探索“3E未来教育”的决心。

 

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互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士

 

作为中国教育出海的先行者,网龙针对海外的教育产品也在此次停课战“疫”中获得了高度肯定,在海外市场,Edmodo的活跃用户和新注册用户数量录得大幅增长,Edmodo还先后被联合国教科文组织和埃及教育部推荐和指定为远程在线学习平台,为全球师生在停课期间提供远程学习支撑。网龙正通过遍布全球的产品与渠道优势,向世界输出中国智慧,展示内外结合探索“3E未来教育”的全方位思路。

在网龙海内外的教育业务发展“落子布局”中,AI技术的融入将是未来的关键。互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙CEO熊立博士表示, 2020年将成为网龙的“AI年”,随着大数据、算法模型和教研团队的不断突破,以及今年初“停课不停学”期间的实践沉淀,新时期的“AI+教育”将致力于精准对接用户的需求和解决在线教育的痛点,提供更为个性化、智能化的教学生态。网龙未来会因势而谋,将重心之一放在探索未来教育发展的新形态,通过融合AI技术,与现有教育和学习模式有效结合,打造更有体验性、更有效率、更有效果的“3E未来教育”。

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